2022邯郸幼儿园寒假放到什么时候？

　　返校时间

　　2022年2月28日起返校上课。

　　三、有关要求

　　(一)做好放假前工作。

　　1.做好放假前健康监测。寄宿制中小学和高校学生放假离校前，逐人进行核酸检测并依托信息化网络建档立卡，核酸检测阴性后方可离校。坚持“日报告、零报告”制度。离校学生要及时报告行程和个人健康状况，“一人一档”建立信息台账，确保活动轨迹全程可追溯。

　　2.规范教育教学。要科学制订寒假方案,统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，提倡布置活动性、实践性、探究性作业，提倡布置家务劳动、美育、体育类作业，指导学生合理安排寒假生活，研读经典，提高素养，充分利用寒假调整身心，丰富假期精神生活。严禁安排重复性、机械性作业，严禁为家长布置作业。指导家长督促学生每天坚持进行户外活动和体育锻炼，针对学生年龄特点和个性差异安排适量家务劳动。

　　3.加强健康教育和外出管理。宣传疫情防控知识，教育师生在返乡途中做好个人防护，在乘坐交通工具时，尽量减少与其他人接触交流，与同乘人员保持距离。教育师生及家长“非必要不离邯”，倡导就地过节，做到不外出、不扎堆、不聚餐、不与中高风险地区人员、境外人员和来历不明人员接触。凡必须外出的按要求履行审批程序。

　　4.强化安全教育工作。放假前对学校进行安全大检查，对师生进行一次全面的安全教育。教育学生防爆竹炸伤、防溺水、防触电及防煤气中毒等事故发生，做好雾霾、恶劣雨雪天气的防范应对。强化家长做为法定监护人的意识，做好家庭教育，让广大学生度过一个安全、文明、健康、快乐的假期。

　　(二)安排好假期的管理工作。

　　1.强化师生健康管理。加强寒假期间离校师生健康管理。坚要及时报告行程和个人健康状况，“一人一档”建立信息台账，确保活动轨迹全程可追溯。

　　2.规范教育教学。要科学制订寒假方案,统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，提倡布置活动性、实践性、探究性作业，提倡布置家务劳动、美育、体育类作业，指导学生合理安排寒假生活，研读经典，提高素养，充分利用寒假调整身心，丰富假期精神生活。严禁安排重复性、机械性作业，严禁为家长布置作业。指导家长督促学生每天坚持进行户外活动和体育锻炼，针对学生年龄特点和个性差异安排适量家务劳动。

　　3.加强健康教育和外出管理。宣传疫情防控知识，教育师生在返乡途中做好个人防护，在乘坐交通工具时，尽量减少与其他人接触交流，与同乘人员保持距离。教育师生及家长“非必要不离邯”，倡导就地讨节，做到不外出、不扎堆、不聚餐、不与中高风险地区人员、境外人员和来历不明人员接触。凡必须外出的按要求履行审批程序。

　　4.强化安全教育工作。放假前对学校进行安全大检查，对师生进行一次全面的安全教育。教育学生防爆竹炸伤、防溺水、防触电及防煤气中毒等事故发生，做好雾霾、恶劣雨雪天气的防范应对。强化家长做为法定监护人的意识，做好家庭教育，让广大学生度过一个安全、文明、健康、快乐的假期。

　　(二)安排好假期的管理工作。

　　1.强化师生健康管理。加强寒假期间离校师生健康管理。坚持师生“五包一”、“三包一”工作措施，严格实行“日报告、零报告、日提醒”制度和“晨、午检”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况高校返乡师生要按照属地防疫要求，主动向社区报备。

　　2.强化师生个人防护。教育学生自觉养成戴口罩、勤洗手、常通风、用公筷、一米线等卫生健康习惯。不得前往中高风险地区，不参与大规模聚会聚餐等活动。高校学生因求职、参加进修培训和社会实践等活动，原则上不离开家庭居住所在设区市，或可通过线上方式进行。

　　3.严格落实各项“减负”规定。各级各类学校一律不得提前开学，不得组织任何形式的线上线下教学活动，不得以任何借口组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得参与、动员和组织学生参加各类辅导班、培训班，禁止在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。严禁在职教师进行有偿补课。

　　4.强化校外培训机构监管。寒假期间，各级教育行政部门要联合市场监管、公安、卫健等部门加强对校外培训机构监管。严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。严肃查处各类培训机构进行的学科类培训。各类培训机构严格落实常态化疫情防控措施，防止人员聚集造成感染风险。

　　5.强化留校师生管理服务。各学校特别是各高校要做好留校师生管理工作，建立留校师生信息台账，按“一人一档”跟踪掌握留校师生健康状况，科学精准做好校园疫情防控。妥善安排留校师生学习、工作和生活。要切实做好外籍教师、来华留学生、港澳台师生疫情防控工作。

　　6.强化应急值守。各县(市、区)教育行政部门和各级各类学校要制定完善校园突发疫情处置预案。严格落实24小时专人值班和领导在岗带班制度，保持通讯畅通，确保遇到突发事件能及时报告、及时处置。

　　7.做好舆情监测和应对。按照“属地管理、分级负责、谁主管谁负责”的原则，教育行政部门和学校要积极加强舆情监控。对突发重大敏感舆情，第一时间以电话、专报等形式上报，并积极对接、主动跟进，做好回应质疑、澄清事实、消除误解、化解矛盾等舆情处置工作。

　　(三)落实返校要求。

　　1.实施健康监测。学校师生在开学前连续14天坚持体温监测报告。开学前14天中小学、幼儿园师生应返回学校所在地。每名师生如实填写《个人14天体温健康登记表》《个人健康登记承诺书》。学校对各类人员做好数据分析和研判。

　　2.全员核酸检测。各级各类学校、幼儿园师生在返校前要自行进行核酸检测(未离开当地的幼儿园幼儿除外)，需持7天内核酸检测阴性证明返校。学生核酸检测费用由个人承担，家庭困难学生检测费用由学校保障。寄宿制中小学和高校师生返校当天，由学校统一组织一次核酸检测。采样后进入宿舍等候结果，确认没有问题后方可在校园活动。

　　3.分类重点管控。对有以下情况重点人员，暂不安排返校。一是在境外和中高风险地区的师生员工暂不返校。二是本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的暂不返校。三是有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状的师生员工暂不返校。各学校要对未返校的师生员工重点关注，建立台账，掌握其健康状况和出行轨迹。

　　4.错峰错时返校。各级各类学校要提前制定返校预案，按照开学时间分时段错峰、错时开学。要科学设计报到程序，简化优化流程，设立足够数量的检测设备和通道，防止形成人员聚集、拥堵。

　　各县(市、区)要在当地疫情防控工作领导小组的领导下，做好放假和返校工作。市、县教育行政部门对中小学校寒假时间安排及相关工作落实情况进行督查，对违反相关规定和工作要求的，一经发现，责令整改，严肃处理。